Nuestro Centro se hace más accesible gracias a un proyecto de Señalética

En el curso 2022-2023 el CEIP Las Américas  participa en el proyecto “Accesibilidad cognitiva en mi centro”.

Dicho proyecto se inició como proyecto piloto en el mes de abril del curso pasado, por parte de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa y tomó como destinatarios, en un primer momento, a los centros educativos extremeños que disponían de un Aula Especializada en Trastorno del Espectro del Autismo.
En el curso 2022-2023 se seguirá trabajando con los centros que ya han iniciado el proceso, pero se incorporan más centros que quieren hacer de su centro un espacio inclusivo, accesible y abierto a un aprendizaje tanto curricular como social efectivo.
El proyecto pretende, en un primer momento, concienciar a la Comunidad Educativa de la necesidad de crear, adaptar y transformar los diferentes espacios de nuestro centro para que todo el alumnado participe activamente en las diferentes actividades propuestas.
El objetivo de este proyecto es mejorar la accesibilidad cognitiva en los centros educativos de Extremadura. La accesibilidad cognitiva, hace efectivo el principio de inclusión, teniendo en cuenta referentes normativos y metodológicos que sustentan la necesidad de este cambio conceptual y organizativo.
El primer material surgido en el curso 2021-2022 es un kit de señalética ubicado en la plata baja del edificio de primaria, y lo mostramos a través de las siguientes fotos

Por otra parte hemos editado un video con la opinión de algunos de nuetros alumnos/as a cerca del nivel de comprensión que ofrece la información de las  primeras placas instaladas en nuestro Centro