Estrenamos una serie de programas con recomendaciones lectoras de nuestro alumnado. Un magazine hecho por y para lectores.
https://radioedu.educarex.es/machadoentremicrofonos/?p=909&preview=true&_thumbnail_id=922
Los alumnos y alumnas de infantil de cuatro años, con su maestra Isabel, han estado trabajando el invierno en clase. Han aprendido tanto que nos traen información de esta estación, adivinanzas y poesías.
Poneos guantes, gorro y bufanda para escuchar este invernal programa.
https://radioedu.educarex.es/machadoentremicrofonos/2026/02/02/el-invierno
En la clase de 5º han estado trabajando el cuento en el área de Lengua y Literatura y han decidido escribir sus propia historias. Los alumnos y alumnas han presentado sus trabajos en clase y entre todos han seleccionado estos cuatro para contárnoslos en la radio. Podremos escuchar historias tiernas y misteriosas. ¡No te las pierdas!
https://radioedu.educarex.es/machadoentremicrofonos/2026/01/19/historias-increibles
Os meninos e meninas da turma de 5B da escola António Machado na aula de portugués foram à rádio para contar um conto sobre a Maria Castanha e os duendes.
É um conto infantil popular sobre uma menina que mora com o avô e faz amizade com seis duendes travessos na floresta, prometendo ajudá-los a arrumar a cabana aos domingos, mas quando ela para de ir, eles roubam as suas castanhas, levando a um desentendimento que se resolve com os duendes se arrependendo, e todos acabam vivendo juntos pacificamente, aprendendo sobre respeito e amizade.
Esperamos que gostem tanto como nós contando a história.
Boa semana!
https://radioedu.educarex.es/machadoentremicrofonos/2026/01/19/maria-castanha
En nuestro centro seguimos avanzando hacia una educación más inclusiva, consciente y respetuosa con la diversidad. Esta semana hemos celebrado una reunión muy enriquecedora con nuestra referente TEA, Teresa Ortiz García, quien compartió con el claustro las novedades, acuerdos y recursos presentados recientemente en la Red de Referentes TEA de Extremadura.
Su intervención nos permitió profundizar en estrategias actualizadas, materiales de apoyo y líneas de actuación que se están impulsando a nivel autonómico para mejorar la atención al alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo.
Como resultado de esta reunión, el centro ha acordado la creación de un repositorio colaborativo de recursos, un espacio compartido donde:
Este repositorio será una herramienta viva, en constante crecimiento, que reforzará el trabajo en red dentro del propio claustro.
Nos enorgullece destacar que nuestro grupo TEA está formado por 35 maestros y maestras que, de manera voluntaria, han decidido implicarse en esta línea de trabajo.
Este compromiso colectivo demuestra la sensibilidad del claustro hacia la diversidad y la voluntad de seguir formándose para ofrecer la mejor respuesta educativa posible.
Las imágenes que acompañan esta entrada reflejan el espíritu de colaboración, participación y profesionalidad que caracteriza a nuestro equipo docente.
Gracias al impulso de la red autonómica, al trabajo de nuestra referente y al compromiso del claustro, seguimos construyendo un entorno donde cada alumno y alumna pueda desarrollarse plenamente, respetando su ritmo, sus necesidades y su manera única de estar en el mundo.
La inclusión no es un destino, sino un camino que recorremos juntos. Y este claustro demuestra, día a día, que está dispuesto a recorrerlo con ilusión y responsabilidad.
