Entrada para la web del centro: Red de Referentes UTEA en nuestro colegio
🌟 Entrada para la web del centro: Red de Referentes UTEA en nuestro colegio
Un claustro comprometido con la inclusión
En nuestro centro seguimos avanzando hacia una educación más inclusiva, consciente y respetuosa con la diversidad. Esta semana hemos celebrado una reunión muy enriquecedora con nuestra referente TEA, Teresa Ortiz García, quien compartió con el claustro las novedades, acuerdos y recursos presentados recientemente en la Red de Referentes TEA de Extremadura.
Su intervención nos permitió profundizar en estrategias actualizadas, materiales de apoyo y líneas de actuación que se están impulsando a nivel autonómico para mejorar la atención al alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo.
Un repositorio común para crecer juntos
Como resultado de esta reunión, el centro ha acordado la creación de un repositorio colaborativo de recursos, un espacio compartido donde:
- Cada docente podrá aportar materiales, experiencias y actividades.
- Todos podremos observar, analizar e inspirarnos en el trabajo de los compañeros.
- Se fomentará la coherencia metodológica y la mejora continua.
- Se visibilizarán buenas prácticas y propuestas inclusivas.
Este repositorio será una herramienta viva, en constante crecimiento, que reforzará el trabajo en red dentro del propio claustro.
Un equipo TEA formado por 35 docentes voluntarios
Nos enorgullece destacar que nuestro grupo TEA está formado por 35 maestros y maestras que, de manera voluntaria, han decidido implicarse en esta línea de trabajo.
Este compromiso colectivo demuestra la sensibilidad del claustro hacia la diversidad y la voluntad de seguir formándose para ofrecer la mejor respuesta educativa posible.
Las imágenes que acompañan esta entrada reflejan el espíritu de colaboración, participación y profesionalidad que caracteriza a nuestro equipo docente.
Caminamos hacia un centro más inclusivo
Gracias al impulso de la red autonómica, al trabajo de nuestra referente y al compromiso del claustro, seguimos construyendo un entorno donde cada alumno y alumna pueda desarrollarse plenamente, respetando su ritmo, sus necesidades y su manera única de estar en el mundo.
La inclusión no es un destino, sino un camino que recorremos juntos. Y este claustro demuestra, día a día, que está dispuesto a recorrerlo con ilusión y responsabilidad.
