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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Segunda Jornada Programa Muévete

Hoy hemos celebrado en nuestro centro la Jornada final del Programa del CPR Muévete, una experiencia de intercambio y aprendizaje compartido que nos ha llenado de ilusión.

Durante la mañana, las seis docentes han observado cómo trabajamos con el alumnado TEA dentro del aula ordinaria, comprobando las estrategias de inclusión, la organización de apoyos y la adaptación de materiales que favorecen una respuesta educativa ajustada a sus necesidades.

También han visitado nuestra biblioteca escolar, donde han podido ver cómo se planifican y dinamizan las actividades de animación a la lectura, así como los espacios y tiempos dedicados al fomento del hábito lector.

Otro de los momentos destacados ha sido la asistencia a una sesión de Portugués dentro del Plan Portugal, donde han conocido cómo se integra esta enseñanza en la vida del centro y el entusiasmo con el que nuestro alumnado participa.

Además, han podido descubrir la organización de los patios inclusivos y el importante papel del alumnado ayudante dentro del programa Ayuda entre Iguales, promoviendo la convivencia positiva, la mediación y el acompañamiento entre compañeros.

La jornada ha culminado con un momento muy especial: nuestras docentes visitantes se han sometido a las preguntas de nuestros alumnos y alumnas periodistas para un programa de la Radio Escolar. Una entrevista cercana y dinámica que ha puesto el broche final a un día lleno de aprendizaje compartido.

Desde el centro queremos agradecer sinceramente el interés, la actitud abierta y la participación de las docentes visitantes. Esperamos que la experiencia haya sido tan enriquecedora para ellas como, sin duda, lo ha sido para toda nuestra comunidad educativa.

Cuentacuentos “Mielita y el secreto del panal” en 1º de Primaria

Con motivo de la celebración de la Semana de Extremadura en la Escuela, el alumnado de 1º de Primaria ha disfrutado de una actividad muy especial: un cuentacuentos dedicado a la miel, uno de los productos más representativos y valiosos de nuestra tierra.

El cuento elegido ha sido “Mielita y el secreto del panal”, escrito por Mercedes Regalado, profesora en un instituto de Mérida. A través de esta historia, los niños y niñas han podido acercarse al mundo de las abejas y descubrir la importancia de la miel en nuestra cultura y en nuestro entorno natural.

Durante la sesión, el alumnado no solo se ha divertido, sino que también ha aprendido valores esenciales como:

  • El esfuerzo
  • El trabajo en equipo
  • La amistad y el apoyo mutuo

Ha sido una experiencia enriquecedora que combina tradición, lectura y educación en valores, acercando a los más pequeños a la riqueza de Extremadura de una forma lúdica y significativa.

Programa “Muévete” CEIP Antonio Machado

En el CEIP Antonio Machado seguimos apostando por la formación, la innovación y el aprendizaje compartido. Por ello, este curso participamos en el Programa “Muévete”, una iniciativa de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional que impulsa la colaboración entre centros educativos para mejorar sus prácticas docentes.

A través de este programa, nuestro profesorado tiene la oportunidad de visitar otros centros, conocer de primera mano sus proyectos, observar metodologías activas y descubrir nuevas formas de organizar los espacios y los tiempos de aprendizaje. Del mismo modo, también abrimos nuestras puertas para compartir aquello que nos identifica y nos hace crecer como comunidad educativa.

El vídeo que acompaña esta presentación recoge de forma dinámica y cercana el espíritu del programa: docentes que aprenden de docentes, centros que se inspiran mutuamente y una red educativa que avanza unida hacia la mejora continua.

El CEIP Antonio Machado se suma con entusiasmo a esta experiencia, convencidos de que el intercambio profesional es una de las mejores herramientas para seguir construyendo una educación de calidad.

¡Seguimos moviéndonos, aprendiendo y creciendo juntos!

Encuentro literario con la autora Beatriz Osés en el CEIP Antonio Machado

Hoy hemos tenido el privilegio de celebrar en el CEIP Antonio Machado de Almendralejo un nuevo Encuentro Literario, una actividad promovida por la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional dentro de su programa de fomento de la lectura.

En esta ocasión, hemos recibido a Beatriz Osés García, licenciada en Periodismo, profesora de Lengua y Literatura y una de las autoras más destacadas de la literatura infantil y juvenil actual. Su trayectoria está avalada por numerosos reconocimientos, entre ellos:

  • Premio Lazarillo por Cuentos como Pulgas
  • Premio Edebé por Soy una nuez
  • Premio Barco de Vapor por Los escribidores de cartas

Sus obras han sido traducidas a múltiples idiomas, como francés, portugués o ruso, y han conquistado a miles de jóvenes lectores.

Durante el encuentro, la autora conversó con el alumnado de 4º y 5º de Primaria, quienes han leído dos de sus libros:

  • Benjamin Wilson y el caso de la mano maléfica
  • El columpio de Madame Brochet

La sesión comenzó con una breve biografía preparada por el alumnado de 5º, seguida de un turno de preguntas en el que los niños y niñas pudieron dialogar con la autora sobre sus historias, personajes y procesos creativos.

Además, los grupos presentaron a Beatriz Osés sus producciones literarias, entre ellas capítulos nuevos, cómics y otras creaciones inspiradas en sus obras, demostrando entusiasmo, imaginación y un gran trabajo previo en el aula.

El acto concluyó con un cálido aplauso y el agradecimiento del centro por esta oportunidad de acercar la literatura a nuestro alumnado de una forma tan viva y enriquecedora.

¡Gracias, Beatriz, por inspirar a nuestros jóvenes lectores!

#Encuentrosliterarios2526_Ex.

Aprendemos a leer en inglés con Synthetic Phonics

En 1º de Primaria trabajamos la lectura y la escritura en inglés a través del método Synthetic Phonics (fonética sintética).

Este enfoque se basa en enseñar de manera explícita y sistemática la relación entre letras (graphemes) y sonidos (phonemes). Es decir, el alumnado aprende primero los sonidos de las letras y después aprende a mezclarlos (blend) para formar palabras.

Por ejemplo, los niños y niñas aprenden los sonidos /c/ /a/ /t/ y después los unen para leer cat.

Este método:

  • Favorece una lectura más segura y autónoma.
  • Mejora la pronunciación desde el principio.
  • Refuerza la conciencia fonológica.
  • Ayuda a escribir palabras de forma correcta al identificar sus sonidos.

Las sesiones son dinámicas, con juegos orales, canciones, tarjetas visuales, gestos y actividades manipulativas que facilitan un aprendizaje significativo y motivador.

En el CEIP Antonio Machado aprendemos inglés desde Infantil de forma activa, participativa y lúdica, y damos mucha importancia a la parte oral, porque entendemos que escuchar y hablar con confianza es la base para una buena competencia comunicativa.