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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Visita a la exposición «Con M de mujer» de la artista local Pilar Fernández.

Escrito por Juan Manuel García Colchón en . Publicado en Blogs, Educación Primaria, Igualdad y Convivencia, Salidas y Excursiones.

La semana pasada, los alumnos de 3.º y 4.º visitaron la exposición «Con M de Mujer». Durante la visita, escucharon las explicaciones de la pintora sobre cada una de las obras, lo que les permitió comprender mejor su significado.

Aprendieron mucho sobre la riqueza que aportan las diferencias entre las personas, así como la importancia de valorar y respetar a cada uno tal y como es.

Desde el centro, queremos dar las gracias a Pilar por su invitación y por la dedicación mostrada hacia nuestros alumnos.

Dos siluetas, los mismos valores.

Escrito por Juan Manuel García Colchón en . Publicado en Actividades de Aula, Blogs, Celebraciones y efemérides, Igualdad y Convivencia.

Con motivo del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, el alumnado de 6.º A ha dedicado varias sesiones de la asignatura de Valores a reflexionar sobre la igualdad entre hombres y mujeres. A través de diferentes actividades, debates y dinámicas participativas, los estudiantes han podido analizar la importancia de construir una sociedad más justa e igualitaria.

Como símbolo de esta reflexión, el grupo ha representado la igualdad mediante dos siluetas idénticas, acompañadas de los mismos valores. Con esta imagen han querido expresar una idea sencilla pero poderosa: hombres y mujeres deben ser reconocidos con la misma dignidad, oportunidades y derechos.

“Eva Nogales, una científica de referencia”

Escrito por Juan Manuel García Colchón en . Publicado en Blogs, Celebraciones y efemérides, Igualdad y Convivencia.

Con motivo del Día Internacional de la Mujer, celebrado el 8 de marzo, el alumnado de 3.º y 6.º ha elaborado un gran mural dedicado a Eva Nogales, científica española de gran prestigio internacional. Su trabajo se centra en el estudio de las células del cuerpo humano para comprender mejor su funcionamiento y contribuir al desarrollo de nuevos fármacos que ayuden a curar enfermedades.

El alumnado de 6.º ha realizado dibujos que representan los distintos niveles de organización del cuerpo humano, comenzando por la célula, que constituye el primer nivel y la base de todos los seres vivos.

Por su parte, el alumnado de 3.º ha plasmado, en una cartulina y mediante un lapbook, aspectos destacados de la vida y del trabajo de esta importante investigadora. Con este proyecto hemos querido conocer mejor su trayectoria y reconocer el papel de las mujeres en la ciencia.

ROBÓTICA Y LITERATURA EN EL AULA DEL FUTURO

Escrito por Juan Manuel García Colchón en . Publicado en Actividades de Aula, Aula del Futuro - CITE, Blogs, Educación Infantil.

Esta mañana, el alumnado de 5 años A de Educación Infantil ha disfrutado de una enriquecedora sesión de robótica en nuestra Aula del Futuro.

A través de los cuentos populares, hemos trabajado la literatura infantil de una manera innovadora y motivadora. Los niños y niñas han descubierto la importancia de los títulos como pistas que nos ayudan a anticipar de qué trata una historia.

La actividad ha consistido en completar títulos de cuentos conocidos, que previamente estaban divididos en dos partes. Organizados en equipos cooperativos, el alumnado ha dado instrucciones a su robot para desplazarse hasta las tarjetas correctas y unir cada título.

De esta forma tan dinámica y divertida, hemos desarrollado habilidades de programación y pensamiento computacional, orientación espacial, trabajo en equipo, lectoescritura y, por supuesto, el gusto por la literatura infantil.

Sin duda, una experiencia de aprendizaje significativa donde la tecnología y la imaginación han ido de la mano.

SEMANA DE EXTREMADURA EN LA ESCUELA

Escrito por Eulalia Rama Matamoros en . Publicado en Biblioteca, Oferta educativa, Planes.

PROYECTO DE FIESTA EN FIESTA

Estrenamos proyecto relacionado con la semana de Extremadura en la escuela.

Las fiestas forman parte de nuestra identidad, nuestras tradiciones y nuestra historia. A través de este proyecto, el alumnado ha investigado y descubierto algunas de la fiestas de interés turístico más representativas de nuestra comunidad. 

Este libro es el resultado de un trabajo colaborativo realizado desde la biblioteca escolar, fomentando la lectura, la investigación y el conocimiento del entorno cultural.

 https://www.calameo.com/books/008058723cae45480d94f

Cada nivel ha investigado una fiesta y ha elaborado una manualidad representativa de la localidad y como producto final hemos montado una bonita exposición en el hall del colegio. 

  • LAS CANDELAS. ALMENDRALEJO. 3 AÑOS
  • PEROPALO .VILLANUEVA DE LA VERA.  4 AÑOS
  • EL CHÍVIRI .TRUJILLO. 5 AÑOS
  • LA ENCAMISÁ . NAVALVILLAR DE PELA .1º
  • LOS NEGRITOS DE SAN BLAS. MONTEHERMOSO. 2º
  • JARRAMPLAS. PIORNAL 3º
  • LAS CARANTOÑAS. ACEHÚCHE. 4º
  • LA OCTAVA DEL CORPUS . PEÑALSORDO 5º
  • LOS EMPALAOS . VALVERDE DE LA VERA 6º

Un viaje lleno de color , tradición y aprendizaje.