Los alumnos de 4º A y B han asistido en el día de hoy al Taller “Desde la raíz” organizado por Mar Romero.
Vivimos una crisis de cuidados en la que estamos dejando de cuidar bien a los demás y establecemos relaciones que no son respirables. Cada uno tiene su propia forma de expresarse en el mundo, pero cuando nos vamos socializando cambiamos nuestra forma de ser para adaptarnos a la sociedad en la que vivimos dejando de ser nosotros/as mismo.
A través de la palabra AUTENCIDAD y la metáfora de un árbol, nuestros alumnos/as, han trabajado las diferentes cosas que nos hacen ser auténticos/as ya que todos/as tenemos nuestro propio árbol mágico con nuestra raíz y debemos ser respetados tal y como somos dejando crecer el árbol de los demás .
Hoy hemos celebrado la segunda ronda de talleres del programa “Yo en el cole, tú en casa”, de la mano de Rocío, Gloria y Juan Ramón, técnicos del CMC de Tentudía. Nuestro alumnado ha seguido aprendiendo, de forma dinámica y divertida, cómo llevar una vida más sostenible y consciente.
En Infantil de 5 años, la “Brigada Lupa” ha convertido a los pequeños en auténticos detectives del supermercado, aprendiendo a interpretar el etiquetado de los alimentos y a tomar decisiones más saludables y responsables.
En 1º de Primaria, con el taller “Nuestra ERRE favorita”, han descubierto la importancia de reutilizar objetos para darles una segunda vida, poniendo imaginación y creatividad al servicio del planeta.
El alumnado de 2º de Primaria ha participado en “Creativa-mente”, una propuesta para desarrollar la creatividad a partir del uso responsable de los recursos y la reflexión sobre nuestros hábitos de consumo.
En 3º de Primaria, el taller “Hoy, ¿qué comemos? Del campo a la mesa” ha permitido conocer mejor el recorrido de los alimentos, valorando el trabajo que hay detrás y la importancia de elegir productos locales y sostenibles.
En 5º de Primaria, han continuado con “Tu vida tras un móvil”, reflexionando sobre el uso y el impacto de los dispositivos móviles, tanto en nuestra vida diaria como en el medio ambiente.
Finalmente, en 6º de Primaria, la sesión “EnREDate” les ha ayudado a analizar el papel de las Redes Sociales, fomentando un uso crítico, seguro y equilibrado.
Una jornada llena de aprendizaje, participación y conciencia ambiental que sigue reforzando el compromiso de nuestro centro con un futuro más sostenible. ¡Seguimos avanzando juntos!
El pasado 26 de noviembre, nuestro centro Antonio Machado asistió a la primera formación presencial de la Red de Profesionales Referentes TEA, con la presencia de nuestra compañera Teresa Ortiz García, quien se incorpora como referente Red TEA, para impulsar nuevas líneas de trabajo que favorezcan la atención adecuada del alumnado con Trastorno del Espectro Autista.
Con la participación de Teresa y la incorporación del nuevo proyecto TEA para nuestro centro, el CEIP Antonio Machado da un paso firme hacia el fortalecimiento de prácticas inclusivas, la sensibilización de la comunidad educativa y el desarrollo de entornos estructurados y accesibles para todos y todas.
Seguiremos avanzando, formándonos y construyendo una educación centrada en las personas, sus necesidades y sus posibilidades.
Hoy, 25 de noviembre, en el cole hemos dicho NO a la violencia contra las mujeres.
La jornada comenzó con la lectura del cuento Mara, la conejita morada, escrito por Carmen Barea. Esta historia narra la vida de Mara, una conejita diferente, alegre y segura de sí misma, que un día sufre el maltrato de Magoa. Gracias a la unión de su aldea y al poder de la amistad, Mara recupera su fuerza y su color original, el morado que hoy ha pintado algunos rincones de nuestro colegio.
Elegimos este cuento porque transmite un mensaje claro: la violencia nunca puede ser aceptada y la sociedad tiene un papel fundamental en proteger y acompañar a quienes la sufren. Mara simboliza la resiliencia y la esperanza, y nos recuerda que la igualdad y el respeto son la base de una convivencia sana.
Nuestro mural colectivo
Tras la lectura, todo el colegio participó en la creación de un mural. En el centro situamos a Mara, recuperando su color original gracias a los puntos que los más pequeños del cole fueron colocando con ilusión. Alrededor, añadimos dibujos inspirados en el cuento y lemas que recogían lo aprendido durante la jornada:
“El respeto nos hace libres”
“Más paciencia y menos violencia”
“No a la violencia, sí a la igualdad”
Este mural se ha convertido en un símbolo de nuestro compromiso como comunidad educativa: ser un espacio seguro contra la violencia machista. La actividad nos recordó que los niños y niñas de hoy son los adultos de mañana.
Con este día, no solo hemos conmemorado una fecha importante, sino que hemos sembrado valores que acompañarán a nuestro alumnado toda la vida.
Hoy hemos dado el pistoletazo de salida a las sesiones del programa “Yo en el cole, tú en casa”, una iniciativa sobre consumo sostenible que realizamos en colaboración con las técnicas Rocío y Gloria, del CMC de Tentudía. Serán dos sesiones en total y hoy hemos celebrado la primera.
A lo largo de la mañana, varios grupos del centro han participado en actividades adaptadas a su edad, todas ellas con un objetivo común: concienciar a nuestro alumnado sobre la importancia de cuidar nuestros hábitos y el planeta con pequeños gestos diarios.
En Infantil de 3 años, la protagonista ha sido la “Patrulla Gotina”, una divertida propuesta para aprender a ahorrar agua y hacer un buen uso de este recurso tan valioso.
En Infantil de 4 años, ha llegado la “Pandilla Basurilla”, a través de la cual los niños y niñas han descubierto cómo gestionar correctamente los residuos y diferenciar los contenedores según el tipo de basura.
En 4º de Primaria, la sesión ha girado en torno a “La luz que te ilumina”, un taller sobre ahorro energético y cómo nuestras acciones pueden reducir el consumo de electricidad.
Por último, en 5ºA, el alumnado ha reflexionado con la actividad “Tu vida tras un móvil”, una propuesta para comprender el uso responsable del móvil, sus riesgos.
Ha sido una mañana llena de descubrimientos, participación y aprendizajes significativos. ¡Esperamos con ganas la segunda sesión del programa!
