Se ha publicado la Resolución de 3 de febrero de 2026 por la que se convoca la participación en el Programa de inmersiones lingüísticas en lengua francesa, inglesa y portuguesa en Extremadura para el alumnado de 6.º curso de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Grado Básico de Formación Profesional para el verano 2026.
Plazas convocadas (total 860):
700 en inglés
80 en francés
80 en portugués
Presentación de solicitudes:
Plazo de presentación de solicitudes del 18 de febrero al 3 de marzo, (ambos inclusive).
Las familias presentarán la solicitud a través de la Secretaría Virtual de Rayuela.
Los centros podrán atender y registrar las solicitudes que se entreguen presencialmente en papel.
🌟 Entrada para la web del centro: Red de Referentes UTEA en nuestro colegio
Un claustro comprometido con la inclusión
En nuestro centro seguimos avanzando hacia una educación más inclusiva, consciente y respetuosa con la diversidad. Esta semana hemos celebrado una reunión muy enriquecedora con nuestra referente TEA, Teresa Ortiz García, quien compartió con el claustro las novedades, acuerdos y recursos presentados recientemente en la Red de Referentes TEA de Extremadura.
Su intervención nos permitió profundizar en estrategias actualizadas, materiales de apoyo y líneas de actuación que se están impulsando a nivel autonómico para mejorar la atención al alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo.
Un repositorio común para crecer juntos
Como resultado de esta reunión, el centro ha acordado la creación de un repositorio colaborativo de recursos, un espacio compartido donde:
Cada docente podrá aportar materiales, experiencias y actividades.
Todos podremos observar, analizar e inspirarnos en el trabajo de los compañeros.
Se fomentará la coherencia metodológica y la mejora continua.
Se visibilizarán buenas prácticas y propuestas inclusivas.
Este repositorio será una herramienta viva, en constante crecimiento, que reforzará el trabajo en red dentro del propio claustro.
Un equipo TEA formado por 35 docentes voluntarios
Nos enorgullece destacar que nuestro grupo TEA está formado por 35 maestros y maestras que, de manera voluntaria, han decidido implicarse en esta línea de trabajo. Este compromiso colectivo demuestra la sensibilidad del claustro hacia la diversidad y la voluntad de seguir formándose para ofrecer la mejor respuesta educativa posible.
Las imágenes que acompañan esta entrada reflejan el espíritu de colaboración, participación y profesionalidad que caracteriza a nuestro equipo docente.
Caminamos hacia un centro más inclusivo
Gracias al impulso de la red autonómica, al trabajo de nuestra referente y al compromiso del claustro, seguimos construyendo un entorno donde cada alumno y alumna pueda desarrollarse plenamente, respetando su ritmo, sus necesidades y su manera única de estar en el mundo.
La inclusión no es un destino, sino un camino que recorremos juntos. Y este claustro demuestra, día a día, que está dispuesto a recorrerlo con ilusión y responsabilidad.
Esta semana hemos tenido el enorme placer de recibir nuevamente en nuestro colegio a Fernando D’Amico, escritor, deportista y creador de la exitosa saga Game Fútbol. No es la primera vez que nos visita y, como comentamos en una conversación durante la mañana, “Fernando está cada vez mejor… como los buenos vinos”. Y es verdad: en cada visita nos regala una experiencia más completa, más cercana y más motivadora.
Su encuentro con el alumnado ha sido una mezcla perfecta de lectura, valores, humor, baile y ese toque de “chill” que tanto caracteriza sus talleres. Fernando tiene la habilidad de conectar desde el primer minuto: convierte el deporte en narrativa, los partidos en cuentos, y la pasión futbolera en una puerta de entrada para que los más jóvenes se acerquen a los libros sin miedo y con entusiasmo.
A lo largo de la actividad, los niños y niñas disfrutaron de dinámicas divertidas, reflexionaron sobre el esfuerzo, el trabajo en equipo y la importancia de creer en uno mismo. Su forma de transmitir estos valores, mezclando historias de fútbol con situaciones cotidianas, hizo que cada grupo viviera la experiencia como algo cercano y auténtico.
Ver al alumnado reír, moverse, preguntar… y terminar con un libro en la mano, es la prueba de que la lectura también se entrena, igual que el fútbol, y que contar con autores tan carismáticos es un lujo educativo.
Gracias, Fernando, por seguir eligiendo nuestro colegio y por hacer de cada cita un encuentro inolvidable. Estamos seguros de que tus historias continuarán marcando goles en la imaginación de nuestros alumnos y alumnas. ¡Hasta la próxima!
¡Por fin es oficial! El CEIP Antonio Machado ha sido seleccionado para desarrollar el programa Aula del Futuro, una apuesta firme del claustro y un anhelo largamente esperado por toda la comunidad educativa.
La coordinación del proyecto estará a cargo de Miguel Ángel Cuéllar, y supondrá un salto cualitativo en innovación metodológica, tecnología y transformación de los espacios de aprendizaje.
📅 Mañana a las 13:00… la última y más esperada noticia.
El CEIP Antonio Machado vuelve a ser reconocido por su compromiso con la inclusión: este curso participamos nuevamente en el programa Accesibilidad Universal, que además cuenta con dotación económica para seguir mejorando espacios, recursos y metodologías.
La coordinación del proyecto estará a cargo de Montevirgen Carranza, maestra de Audición y Lenguaje,que liderará las acciones junto al equipo docente.
