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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Celebramos el Día del Síndrome de Down con inclusión y compromiso

Con motivo de la celebración del Día Mundial del Síndrome de Down, el 21 de marzo, la comunidad educativa del CEIP Antonio Machado ha tenido el placer de participar en una jornada llena de sensibilización, respeto, apoyo y cariño hacia este colectivo y sus familias.

Para ello, el alumnado ha colaborado en una actividad creativa decorando calcetines, que posteriormente se han colocado en paraguas expuestos en el hall del centro, simbolizando la diversidad y la inclusión.

Además, en las aulas, los alumnos y alumnas, acompañados de sus tutores, han visionado diversos cortometrajes relacionados con esta temática. También han podido disfrutar del videoclip de la campaña 2026 de la asociación Síndrome de Down España, titulado “No soy yo, eres tú”, fomentando así la reflexión y el entendimiento.

Una jornada enriquecedora que refuerza los valores de empatía, convivencia y respeto en toda la comunidad educativa.

Dos siluetas, los mismos valores.

Con motivo del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, el alumnado de 6.º A ha dedicado varias sesiones de la asignatura de Valores a reflexionar sobre la igualdad entre hombres y mujeres. A través de diferentes actividades, debates y dinámicas participativas, los estudiantes han podido analizar la importancia de construir una sociedad más justa e igualitaria.

Como símbolo de esta reflexión, el grupo ha representado la igualdad mediante dos siluetas idénticas, acompañadas de los mismos valores. Con esta imagen han querido expresar una idea sencilla pero poderosa: hombres y mujeres deben ser reconocidos con la misma dignidad, oportunidades y derechos.

ROBÓTICA Y LITERATURA EN EL AULA DEL FUTURO

Esta mañana, el alumnado de 5 años A de Educación Infantil ha disfrutado de una enriquecedora sesión de robótica en nuestra Aula del Futuro.

A través de los cuentos populares, hemos trabajado la literatura infantil de una manera innovadora y motivadora. Los niños y niñas han descubierto la importancia de los títulos como pistas que nos ayudan a anticipar de qué trata una historia.

La actividad ha consistido en completar títulos de cuentos conocidos, que previamente estaban divididos en dos partes. Organizados en equipos cooperativos, el alumnado ha dado instrucciones a su robot para desplazarse hasta las tarjetas correctas y unir cada título.

De esta forma tan dinámica y divertida, hemos desarrollado habilidades de programación y pensamiento computacional, orientación espacial, trabajo en equipo, lectoescritura y, por supuesto, el gusto por la literatura infantil.

Sin duda, una experiencia de aprendizaje significativa donde la tecnología y la imaginación han ido de la mano.

HIMNO DE EXTREMADURA

Con motivo dela semana de Extremadarura, nuestro centro colabora en esta actividad musical junto al COM «Tomás Bote Lavado».

Los alumnos y alumnas de 3º y 2º con sus maestras Rosa, Mª Luisa y Maribel interpretan el himno de nuestra tierra acompañados por la Banda de música de 1º a 3º de EEPP del conservatorio.