Lunes de Carnaval
Autor: jdfuentesg01
CARNAVAL EN INFANTIL
SEMANA 9-13 de febrero de 2026
Estimadas familias: se acercan las fiestas de carnaval y por este motivo, desde Educación Infantil les ponemos en conocimiento de las actividades que hemos programado:
- PATARRONA: Esta actividad se desarrollará entre los días 9 y 12 de febrero y cada día, se traerá al cole (de forma voluntaria) el accesorio que corresponda (sólo el de ese día) según el calendario que se adjunta. El centro de interés es “el cuidado del cuerpo y la salud”, por lo que el objetivo final de esta actividad será el trabajo de una alimentación saludable. Para ello, con el paso de los días nos convertiremos en cocineros:
- Día 9 de febrero: gorro de cocinero.
- Día 10 de febrero: delantal o mandil.
- Día 11 de febrero: paño de cocina.
- Día 12 de febrero: disfraz de cocinero/a completo.
- TALLER DE DESAYUNO SALUDABLE: se realizará en cada aula de infantil el jueves 12 de febrero. Para la realización de este taller, precisamos de la colaboración de cuatro madres/padres de cada clase. La determinación de quienes serán los mismos será la siguiente: petición de voluntarios (en el caso de existir más voluntarios de los solicitados, tendrán prioridad los que no hayan participado en actividades anteriores. En caso de igualdad se sortearán las plazas de colaboración).
- VIERNES 13 DE FEBRERO: los niños que así lo deseen, acudirán al centro disfrazados de lo que cada uno quiera (disfraz libre), teniendo en cuenta que no se admitirán caretas, u objetos y complementos que puedan resultar peligrosos (espadas, pistolas, porras…) y se evitarán los monos enterizos y petos por evitar problemas de fugas de pipi.
Para este mismo día, se han programado desde el centro diversas actividades: batucada, talleres, desfile Educación Infantil, baile…
Entrada para la web del centro: Red de Referentes UTEA en nuestro colegio
🌟 Entrada para la web del centro: Red de Referentes UTEA en nuestro colegio
Un claustro comprometido con la inclusión
En nuestro centro seguimos avanzando hacia una educación más inclusiva, consciente y respetuosa con la diversidad. Esta semana hemos celebrado una reunión muy enriquecedora con nuestra referente TEA, Teresa Ortiz García, quien compartió con el claustro las novedades, acuerdos y recursos presentados recientemente en la Red de Referentes TEA de Extremadura.
Su intervención nos permitió profundizar en estrategias actualizadas, materiales de apoyo y líneas de actuación que se están impulsando a nivel autonómico para mejorar la atención al alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo.
Un repositorio común para crecer juntos
Como resultado de esta reunión, el centro ha acordado la creación de un repositorio colaborativo de recursos, un espacio compartido donde:
- Cada docente podrá aportar materiales, experiencias y actividades.
- Todos podremos observar, analizar e inspirarnos en el trabajo de los compañeros.
- Se fomentará la coherencia metodológica y la mejora continua.
- Se visibilizarán buenas prácticas y propuestas inclusivas.
Este repositorio será una herramienta viva, en constante crecimiento, que reforzará el trabajo en red dentro del propio claustro.
Un equipo TEA formado por 35 docentes voluntarios
Nos enorgullece destacar que nuestro grupo TEA está formado por 35 maestros y maestras que, de manera voluntaria, han decidido implicarse en esta línea de trabajo.
Este compromiso colectivo demuestra la sensibilidad del claustro hacia la diversidad y la voluntad de seguir formándose para ofrecer la mejor respuesta educativa posible.
Las imágenes que acompañan esta entrada reflejan el espíritu de colaboración, participación y profesionalidad que caracteriza a nuestro equipo docente.
Caminamos hacia un centro más inclusivo
Gracias al impulso de la red autonómica, al trabajo de nuestra referente y al compromiso del claustro, seguimos construyendo un entorno donde cada alumno y alumna pueda desarrollarse plenamente, respetando su ritmo, sus necesidades y su manera única de estar en el mundo.
La inclusión no es un destino, sino un camino que recorremos juntos. Y este claustro demuestra, día a día, que está dispuesto a recorrerlo con ilusión y responsabilidad.
JORNADA CONTRA EL ACOSO ESCOLAR
El CEIP Antonio Machado celebra la Jornada contra el Acoso Escolar
El CEIP Antonio Machado celebró ayer la Jornada contra el Acoso Escolar, un acto de concienciación y compromiso que tuvo lugar en el Salón de Actos de Cajalmendralejo, espacio que nos fue cedido amablemente para la ocasión y al que agradecemos su colaboración.
La jornada comenzó con una charla formativa sobre bullying y ciberbullying, impartida por Víctor Manuel Espadiña, Agente de la Policía Nacional y padre de alumno del centro. A través de una exposición clara y cercana, abordó la importancia de identificar, prevenir y actuar ante situaciones de acoso escolar, poniendo especial énfasis en el uso responsable de las redes sociales y las consecuencias del ciberacoso. Su colaboración con nuestro centro resulta fundamental para concienciar, informar y prevenir el acoso en el ámbito escolar, reforzando la educación en valores y la seguridad de nuestro alumnado.
Tras la charla, el alumnado de 6.º de Educación Primaria ofreció una representación teatral titulada “La lealtad rompe el silencio y la amistad es nuestra cura y esperanza”, dirigida por la docente del centro Toni Román. La obra transmitió un mensaje claro y emotivo sobre la importancia de no mirar hacia otro lado, de apoyar a las víctimas y de fomentar la amistad, la empatía y la valentía como herramientas clave frente al acoso.
A continuación, dos alumnos del centro leyeron el manifiesto “El Cole Unido”, un texto que simboliza el compromiso colectivo de toda la comunidad educativa con el respeto, la convivencia positiva y el rechazo firme a cualquier forma de violencia o discriminación.
Desde el CEIP Antonio Machado seguimos trabajando de manera activa y constante en la prevención del acoso escolar, a través de programas de convivencia, alumnado mediador, actividades de sensibilización y la implicación de profesorado, familias y alumnado. Creemos firmemente que la educación en valores, el diálogo y la detección temprana son esenciales para construir un entorno escolar seguro, inclusivo y libre de acoso.
Porque un colegio unido es un colegio más fuerte.
Taller «Desde la raíz»
Los alumnos de 4º A y B han asistido en el día de hoy al Taller “Desde la raíz” organizado por Mar Romero.
Vivimos una crisis de cuidados en la que estamos dejando de cuidar bien a los demás y establecemos relaciones que no son respirables. Cada uno tiene su propia forma de expresarse en el mundo, pero cuando nos vamos socializando cambiamos nuestra forma de ser para adaptarnos a la sociedad en la que vivimos dejando de ser nosotros/as mismo.
A través de la palabra AUTENCIDAD y la metáfora de un árbol, nuestros alumnos/as, han trabajado las diferentes cosas que nos hacen ser auténticos/as ya que todos/as tenemos nuestro propio árbol mágico con nuestra raíz y debemos ser respetados tal y como somos dejando crecer el árbol de los demás .
