Ir al contenido principal
Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Alumnado

 

    El C.P “Antonio Machado” escolariza alumnos y alumnas del entorno de nuestro Centro y de la locadidad de Almendralejo

 

 Datos de alumnos del curso 2013 – 14

  Educación Infantil 
Educación Primaria
TOTAL
Segundo Ciclo
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
3 años

4 años

5 años

20

52

  75

52

75

53

52 59

50

50

 


508

179 128

101

100
 329

Tutores Curso 2013 – 14

   

    Cada grupo de alumnos y alumnas tendrá un profesor/a tutor/a nombrado/a por el Director/a por un período de dos cursos, para garantizar la continuidad con el mismo grupo de alumnos y alumnas. El tutor mantendrá las reuniones que estime oportunas durante el curso escolar con los padres de alumnos, en grupo o individualmente.

CURSO 2014 – 15

Educación Infantil

 Infantil 3 años A

Mª Victoria Sánchez González

Infantil 3 años B

Mª Angeles 
Infantil 4 años A

 Ana Mª Naharro García

Infantil 4 años B

 Dana Núñez Nieto

Infantil 5 años A

Jose Pérez Prieto 

 Infantil 5 años B Fernanda Velez Álvarez
Infantil 5 años C

Mª Sol Hernández Arias

Educación Primaria

  Primaria 1º A

Concha Sánchez Torrellas

Primaria 1º B

 Pablo Gómez Trujillo

Primaria 2º A

Isabel González Enrique

 Primaria 2º B

Isabel I. González Manzano

 Primaria 2º C

Isabel I. González Manzano

 Primaria 3º A

J. Carlos González Gragera

 Primaria 3º B

 Kati Coronado Zamora

 Primaria 4º A

Isabel Ortiz González

 Primaria 4º B

Toni Díaz López

 Primaria 5º A

Mª del Carmen Navia Alarcón

 Primaria 5º B

  Francisco González

 Primaria 6º A

 Manoli MAcho Rosario

 

Primaria 6º B

  Guadalupe Esperilla Arroyo

 

padres.jpg

Padres

 

      La
familia representa un papel esencial en la socialización inicial de los

individuos, constituyendo un auténtico canal de normatividad que inicia
a las personas, desde temprana edad, en la interiorización de las
normas básicas, en gran medida a través de la adquisición y aprendizaje
de la lengua.

 

    En
el ámbito de la familia, los padres y las madres -como elementos
adultos y responsables- tienen una clara y neta misión educadora, a la
que no pueden renunciar.

    Si
algo ha descubierto la Educación en nuestro tiempo es la necesaria
conexión que le une al ámbito familiar, de tal manera que difícilmente
tendrá éxito un proyecto educativo si no cuenta con el apoyo, con la
coincidencia coherente de objetivos y con el influjo positivo y
profundo que ejerce el medio familiar.

El
entorno familiar constituye una fuente principalísima de aprendizaje,
un medio de transmisión de valores y el primer ámbito donde se forja la
personalidad de los niños y las niñas.

    Es
imprescindible, por consiguiente, conseguir trabajar al unísono en los
dos ambientes fundamentales en los que se mueve el alumnado: el
familiar y el escolar. De este modo, el efecto de la acción educadora
resulta multiplicado y un ámbito refuerza y realimenta la actividad del
otro.