Cuarto curso de primaria tiene programada una salida la Casa de la Cultura el día 1 de diciembre para ver el cortometraje “Trazos Invisibles”, una obra que aborda de manera artística y cercana las realidades y capacidades de las personas con discapacidad.
Que importante es saber las horas, para no llegar tarde, para quedar con los amigos, por eso las hemos estado aprendiendo de manera divertida.
Programa Proa+
El dinero y las compras
Si no sabes el valor del dinero, como vas a poder comprar??, en el taller de hoy hemos aprendido las monedas, problemas de comprar y muchas cosas más, que buen rato hemos pasado.
Programa Proa+
El alumnado de 5º y 6º han participado en un actividad organizada por la FEAFES, una jornada de sensibilización. Se dialogó sobre la salud mental, la importancia de la empatía y la desmitificación de prejuicios y estereotipos.
Este proyecto nace de la colaboración entre el CEIP Ángel Santos Pocostales de Alburquerque y el CEIP Alfaraguilla de Alfacar, tras nuestra experiencia compartida en el programa Rutas Científicas, Artísticas y Literarias (CAL) en mayo de este curso 24/25.
Durante nuestra estancia en las rutas temáticas «Rutas, Redes y Conexiones», vimos la posibilidad de trabajar juntos en el uso sostenible del agua mediante la creación de xerojardines. Alumnos y docentes forjamos un fuerte vínculo y nos gustaría seguir colaborando en este tema.
Por ello, proponemos crear un «Jardín Sostenible» (xerojardín) en cada colegio. Estos jardines son espacios de aprendizaje práctico donde demostraremos que se puede embellecer el entorno escolar con un consumo mínimo de agua, utilizando plantas adaptadas a climas secos.
Este proyecto se justifica plenamente en la Disposición Séptima, punto 5, letra «a)», al promover centros educativos sostenibles. Nuestras acciones fomentarán la justicia ambiental, la transición ecológica, la concienciación sobre el cambio climático y la pérdida de biodiversidad a nivel local. Impulsaremos una cultura escolar de sostenibilidad, el trabajo en equipo y la sensibilización ambiental en nuestras comunidades.
Por todo ello, solicitamos conjuntamente estas ayudas para agrupaciones de centros educativos.
¡Comenzamos!
CUADERNOS DE CAMPO
ZONA DE ACCIÓN
La recogida y machado de aceitunas se hace en nuestro centro con mucha ilusión.
