Etiqueta: 2024/2025

Se covoca reunión para las familias del alumnado de nueva matriculación en el primer curso del segundo ciclo de educación infantil el 6 de septiembre a las 10:00 de la mañana en el aula de 3 años A.

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HORARIO PERIODO DE ADAPTACIÓN 24/25

MIÉRCOLES 11 DE SEPTIEMBRE

GRUPO 1º: DE 10:00 A 11:00

GRUPO 2º: DE 12:00 A 13:00

JUEVES  12, VIERNES 13 Y LUNES 16 DE SEPTIEMBRE

GRUPO 1º: DE 09:30 A 11:00

GRUPO 2º: DE 11:30 A 13:00

MARTES  17, MIÉRCOLES 18 SEPTIEMBRE

GRUPO 1º: DE 09:30 A 11:15

GRUPO 2º: DE 11:45 A 13:30

JUEVES 19 Y VIERNES 20 DE SEPTIEMBRE

TODOS DE 09:30 A 12:30

LUNES 23 Y MARTES 24 DE SEPTIEMBRE

TODOS DE 09:30 A 13:30

A PARTIR DEL MIÉRCOLES 25 DE SEPTIEMBRE

TODOS EN HORARIO COMPLETO DE 9:00 A 14:00

HORARIO PERIODO DE ADAPTACIÓN 2024/2025

MATERIAL ALUMNOS 3 AÑOS

LIBROS

LOS LIBROS NO SE PUEDEN MARCAR CON EL NOMBRE. SE TRAERÁN LOS LIBROS CUANDO LA TUTORA LO COMUNIQUE.

TRAER DESDE EL PRIMER DÍA EL SIGUIENTE MATERIAL:

• 1 LÁPIZ TRIANGULAR GRUESO DE STAEDTLER
• 4 ROLLOS GRANDES DE PAPEL HIGIÉNICO
• 2 PAQUETE DE TOALLITAS GRANDE
• TRAERÁN TODOS LOS DÍAS UNA MOCHILA PEQUEÑA, CON LA MERIENDA Y UNA BOTELLA DE AGUA PEQUEÑA CON SU NOMBRE Y FOTO.

TODO EL MATERIAL SE TRAERÁ EN UNA BOLSA CON EL NOMBRE DEL NIÑO/A PUESTO.

NORMAS DE ORGANIZACIÓN

 Aquí se detallan una serie de puntos que afectan a la organización del centro y que deben ser tenidas en cuenta para un buen funcionamiento y el bienestar de todos.

• Las familias deben tener las claves de Rayuela para comunicarse con el centro y justificar las faltas de asistencia ( solicitar claves de Rayuela en la secretaría del colegio).
• La asistencia regular ayuda a los niños y niñas a ajustarse al horario de clase y a aprender sus procesos y rutinas diarias.
• La puntualidad es un hábito que deben adquirir nuestros alumnos desde pequeños. El horario de entrada y salida se llevará a cabo rigurosamente, por tanto, se ruega a las familias que tomen las medidas para cumplirlo.
• Los padres y madres deberán justificar todas las faltas de asistencia de sus hijos sea cual sea el motivo, a través de Rayuela.
• LAS ENTRADAS 9:00: formarán fila a la entrada del colegio por la puerta de infantil, junto a los niños/as de 4 años.
• LAS SALIDAS 14:00: saldrán en fila primero los alumnos de 3 años, seguidos de los alumnos/as de 4 años y por último de 5 años.
• Si el niño tiene que asistir a la consulta médica, podrá entrar o salir del colegio en la hora del recreo (entre las 12:00 y 12:30) y tendréis que avisar con antelación al tutor/a por Rayuela.
• Si a su hijo/a lo va a recoger una persona distinta a la habitual autorizadas en el documento adjunto, comuníquelo a la tutora por favor por Rayuela para autorizarlo.
• Si el niño ha contraído una enfermedad contagiosa, por favor no lo traigan al colegio. Es beneficioso para todos.
• Vigilen las cabezas de sus hijos y en caso de liendres o piojos, comuníquelo al tutor/a, la información será tratada con confidencialidad, y no le traigan a clase hasta que no esté libre de ellos.
• Los niños deben asistir al colegio con ropa cómoda, preferiblemente con chándal, que no limite sus movimientos y puedan ir al servicio sin necesidad de ayuda. Ropa sin botón en el pantalón y calzado sin cordones para que adquieran autonomía.
• Por favor, no les abriguen con mucha ropa, la temperatura de la clase es agradable y se pueden sentir incómodos.
• Procuren que las mangas de su ropa se puedan subir con facilidad.
• Los abrigos, gorros, bufandas, guantes, etc.. que traigan al colegio, deberán llevar el nombre completo marcado. No nos hacemos responsables de las posibles pérdidas. Deberán traer una mochila pequeña no de ruedas con su merienda y su botella de agua.
• Si deseáis asistir a una tutoría, por favor, solicitarla con anterioridad a través de Rayuela.
• Si surge algo importante, puede comentarlo con la tutora a la hora de la salida, una vez que ésta haya terminado de repartir a todos los niños/as. 
• Si hubiera que llamar al colegio por cualquier motivo el teléfono es: 924 015585 (Infantil), 924 015586 (Dirección).
• Asimismo, procuren estar localizables, por si les tenemos que llamar desde el Centro por algún motivo importante relacionado con su hijo/a.
• En caso de que su hijo o hija se haga pipí o caca tendrán que venir a cambiarlo, (entrando por la puerta principal).

Cuarta. – Período de adaptación del alumnado de Educación Infantil. 

1. El alumnado que se incorpore al primer ciclo de Educación Infantil lo hará de forma gradual y flexible, tal como se recoge en el artículo 14 del Decreto 98/2022, de 20 de julio. 
2. El período de adaptación tiene la finalidad de favorecer la paulatina incorporación del alumnado a las rutinas diarias del centro escolar. Será aprobado por el equipo directivo del centro a propuesta del equipo de Educación Infantil y contará con la colaboración de las familias. En este marco, se contempla la flexibilización horaria que será ofrecida con carácter general y tendrá la consideración de voluntaria para las familias, pudiendo estas acogerse a la estancia de sus hijos en la totalidad de la jornada lectiva desde el inicio. 
3. Igualmente, los centros educativos, en el ejercicio de su autonomía de organización, podrán establecer un periodo de adaptación para el alumnado que se incorpore al primer curso del segundo ciclo de educación infantil. Para favorecer la adaptación mencionada, podrá establecerse un periodo de flexibilización horaria. Esta flexibilización deberá ser planificada y aprobada por el equipo directivo con anterioridad al inicio de las actividades lectivas y de su contenido deberá informarse a los padres/tutores legales al inicio del curso escolar para favorecer su planificación. Dicha flexibilización, que no podrá extenderse, con carácter general, más allá de las dos primeras semanas, tendrá carácter voluntario para las familias, pudiendo estas optar por el uso del horario completo desde el primer día lectivo del curso escolar. Este periodo de flexibilización podrá adecuarse al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo u otras circunstancias excepcionales previo informe favorable del Servicio de Inspección Educativa. 
4. Estas medidas de flexibilización horaria se recogerán en la Programación General Anual (en adelante, PGA) y de ellas se informará adecuadamente a las familias. 

Se informa que puede consultarse en el tablón de anuncios del colegio la resolución de adjudicación de ayudas de libros de texto y material escolar.