Skip to main content
Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Etiqueta: 2022/2023

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

En el marco del Plan de Igualdad de Género del centro, nuestro colegio ha celebrado el 11 de febrero el Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia, a través de una actividad que da a conocer el papel de las mujeres en la ciencia y la tecnología.

Esta actividad se ha llevado a cabo con el alumnado de 3ºB, durante varias sesiones en el aula de informática. En pequeños grupos han investigado a seis cientificas utilizando los ordenadores para completar información sobre ellas. Todo ello, ha sido dirigido y supervisado por la tutora, Toñi Cantero, y la PTSC del Programa Transita Plus, Sonia Romero.

https://youtu.be/6AHzISFloE8

DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES Y LAS NIÑAS EN LA CIENCIA

En el marco del Plan de Igualdad de Género del centro, nuestro colegio ha celebrado el 11 de febrero el Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia, a través de una actividad que da a conocer el papel de las mujeres en la ciencia y la tecnología.

Esta actividad se ha llevado a cabo con el alumnado de 3ºB, durante varias sesiones en el aula de informática. En pequeños grupos han investigado a seis cientificas utilizando los ordenadores para completar información sobre ellas. Todo ello, ha sido dirigido y supervisado por la tutora, Toñi Cantero, y la PTSC del Programa Transita Plus, Sonia Romero.

Enlace al video: https://drive.google.com/file/d/1iLV556tGv82vwKZ4yj8-F6HtDZEjDaER/view?usp=sharing

PLAN DE IGUALDAD DE GÉNERO EN LA ESCUELA DE EXTREMADURA

Este curso se está elaborando el I Plan de Igualdad de Género en las escuelas de Extremadura y de acuerdo a la Instrucción nº9/2021,de 28 de junio, dicho plan se elaborará en el curso 2021/22 y se implementará en los cursos 2022/23 y 2023/24.

Hasta el momento,la elaboración del plan ha consisitido en la recogida de información de toda la comunidad educativa que forma nuestro Ángel Santos Pocostales,para hacer un análisis y elaborar un diagnóstico del cuál se ha sacado la realidad social en cuanto a igualdad de género de nuestras familias,alumnado y profesorado participante.

Plan de igualdad en la escuela de Extremadura